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做一个有细心,有耐心,有爱心的班主任

2018-01-03 15:01:36
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    俗话说;打铁先要自身硬 班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩, 在日常生活中,我尝试 做到以下三点:    

  1、要细心,洞察一切,先做后说  首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里。班主任这种潜移默化的影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。在我的带动下, 刘文强、金孜涵两个大男孩 主动承包班级 午餐后地面的清洁工作 学生们相互影响, 班级 卫生 面貌发生了巨大的变化,同学们团结互助,形成了一个朝气蓬勃的班集体。    

  2、有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。 班里王 同学 ,学习态度懒散,习惯差,作业拖拉,成绩差。我通过一次又一次地跟他耐心教育、谈心,上课提醒,适时表扬,并经常与家长沟通等多种方式,促使他学习习惯有所好转,慢慢跟上班级其他同学的步伐    

3、有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。 同学病了,我及时给 家长打电话, 搀扶她 ,给予无微不至的关怀,从那以后原来 性格内向的她变得健谈 了,总是笑呵呵的面对老师 ,还经常找我问问题    

班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。    

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